Балейский филиал
Государственного профессионального образовательного учреждения
«Читинский педагогический колледж»
Читательский дневник
по детской литературе
Разработала: Верхотурова Е.,
студентка 517 группы
«Приключения Незнайки и его друзей».
Краткое содержание повести: повесть рассказывает о приключениях коротышек из одного сказочного города, которые живут без забот. Коротышками их называют, потому что они очень маленькие, ростом с маленький огурец. И самый знаменитый среди них – Незнайка. За что бы ни взялся этот озорной коротышка, он обязательно попадет в забавную и смешную историю, подняв шум на весь город.
Герои повести: Незнайка, Знайка, Торопыжка, Растеряйка, механики Винтик и Шпунтик, музыкант Гусля, художник Тюбик, доктор Пилюлькин, Пончик, Сиропчик, охотник Пулька, Ворчун, Молчун.
Характеристика Незнайки: фантазер, хвастун, непоседа, забияка, смелый, ленивый, невежественный, неунывающий, легкомысленный.
«Приключения Незнайки в Солнечном городе».
Главные герои: Незнайка, Кнопочка, Пестренький.
Характеристика героев:
Кнопочка – добрая, воспитанная, любознательная.
Пестренький – ленивый, добрый, общительный, добродушный, невозмутимый.
Незнайка - фантазер, хвастун, непоседа, забияка, смелый, ленивый, невежественный, неунывающий, легкомысленный.
«Мишкина каша».
Краткое содержание рассказа: рассказ о двух мальчиках Мише и Коле. Мама Коли уезжает на два дня и оставляет мальчиков одних хозяйничать, объяснив, как варить кашу. Ребята весь день отдыхали на речке, ловили рыбу, а когда проголодались, взялись за дело. Не такое и простое это, оказалось дело, готовить – каша у них оказалась как живая, все хотела из кастрюли удрать, пескари к сковороде прилипали, а масло горело синим пламенем.
Главные герои: Миша и Коля.
Коля – добрый, терпеливый, надежный, серьезный.
Мишка – беспокойный, энергичный, уверенный в своих силах, деятельный, неунывающий.
«Дневник Коли Синицына».
Главный герой: Коля Синицын.
Характеристика Коли – трудолюбивый, усердный, организованный, терпеливый, целеустремленный, находчивый.
Веселая и поучительная история про отличника Колю, который решил завести дневник, чтобы записывать в него умные мысли и интересные события, которые произойдут с ним летом. Сначала ничего интересного не случалось, но потом, ребята из Колиного класса решили завести свою пасеку и разводить пчел. Для этого надо было выехать на дачу, за город и здесь начинаются приключения.
«Веселая семейка».
Главные герои: Миша и Коля, их одноклассники.
Характеристика героев: с широкими интересами, любопытные, решительные, честные, организованные, терпеливые.
Одноклассники: надежные, серьезные, готовые поддержать, добросовестные, тактичные.
Миша и Коля задумали смастерить инкубатор, чтобы выводить цыплят. Они прочитали, как самим сделать это устройство, сделали его, съездили в деревню за свежими яйцами и начали дежурить у инкубатора. Ребята дежурили днем и ночью. Особенно трудно им приходилось по ночам. Надо было каждые три часа переворачивать яйца, чтобы они не «задохнулись», вернее, не задохнулись зародыши, которые уже начали развиваться в яйцах. На помощь мальчикам пришли одноклассники. Цыплята благополучно вывелись.
«Приключения Толи Клюквина».
Характеристика Толи: имеющий богатое воображение, легкомысленный, обидчивый, смелый.
«Витя Малеев в школе и дома».
Главные герои повести: Витя Малеев и Костя Шишкин.
Характеристика главных героев:
Витя – спокойный, рассудительный, целеустремленный, дружелюбный.
Костя – слабохарактерный, деятельный, энергичный, озорной.
Краткое содержание повести: книга о двух школьных друзьях: Вите и Косте. Витя учится очень хорошо, а Костя не успевает по русскому языку и постоянно получает двойки. Из-за этого он стал списывать домашние задания, прогуливать уроки, когда должен быть диктант, не ходил в школу, обманывал всех, что болен. Стать лучше Косте помог Витя, который стал заниматься с другом после уроков русским языком. В результате друзья окончили четвертый класс на одни пятерки.
«Фантазеры».
Главные герои рассказа: Мишутка и Стасик, Игорь.
Характеристика главных героев:
Мишутка и Стасик – добрые, мечтательные, творческие, дружелюбные, честные.
Игорь – занудливый, хвастливый, несправедливый, лживый.
Этот рассказ о двух ребятах – Мишутке и Стасике. Они веселые и добрые. У них богатое воображение. Они сидят на лавочке и фантазируют. Фантазии уносят ребят то в океан к акулам, то в Африку к крокодилам, а то и вовсе на Луну. Их безобидные фантазии никому не причиняют вреда, ребята просто придумывают, выдумывают сказки. К ним подходит Игорь, который смеется над фантазиями ребят и рассказывает мальчикам, как он вчера обманул сестру и родителей.
Мишутке и Стасику не понравился подлый поступок Игоря. Ребята сразу поняли разницу между своими фантазиями и злым враньем Игоря.
Встретив заплаканную сестру Игоря – Иру, мальчики делятся с ней своим мороженым, чтобы утешить девочку.
«Папа, мама, восемь детей и грузовик».
Краткое содержание повести: это повесть о необычной семье – папе, маме и восьмерых детях, чьи имена начинаются с буквы М – Марен, Мартин, Мона, Мадс, Милли, Мина, Марта, Мортен, их бабушке и грузовике, на котором папа зарабатывает деньги и о собаке по кличке Самоварная Труба. Восемь братьев и сестер – такое не часто встретишь. И хотя они обитают в квартире, где есть только одна комната, на жизнь не жалуются и ссорятся очень редко.
Характеристика членов семьи: добрые, внимательные, отзывчивые, надежные, веселые.
«Аврора из корпуса «ц».
Эта повесть о дружной, норвежской семье, в которой живут папа, мама, девочка Аврора и ее братик Сократ. У них не случайно такие необычные имена, их папа – ученый, он изучает Древнюю Грецию. Он сидит дома и занимается с детьми, пока мама ходит на работу, но он вовсе не отлынивает от работы, как думают соседи, а пишет диссертацию. А Аврора как умеет, помогает папе по дому.
Характеристика главных героев:
Папа и мама: целеустремленные, творческие, решительные, независимые.
Аврора: дружелюбная, честная, терпеливая, надежная, самостоятельная.
«Лев и собачка».
Грустный и трагический рассказ о людской жестокости и звериной преданности.
Жестокий – потому что люди бросают живых собак на съедение льву, а грустный – потому что в нем рассказывается о смерти и потере друга.
Мне очень жалко собачку и льва, хотелось бы, чтобы звери остались живы и дружили.
Приключения Незнайки и его друзей
В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец". Малыши и малышки. Незнайка, Знайка, доктор Пилюлькин, механик Винтик и его помощником Шпунтиком; Сахарин Сахариныч Сиропчик, охотник Пулька и собачка Булька, художник Тюбик, музыкант Гусля, Торопыжка, Ворчун, Молчун, Пончик, Растеряйка, братья Авоська и Небоська, астроном Стекляшкин, друг Незнайки Гунька.
Главы: КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ МУЗЫКАНТОМ (Незнайка хотел научиться играть, пошел к Гусле, выбрал самый громкий инструмент - медную трубу, потрубил и решил, что учиться не надо, он и так умеет. Но везде его просили уйти и не шуметь.
Тогда Незнайка решил, что до его музыки "не доросли", и перестал играть), КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ ХУДОЖНИКОМ (Незнайка захотел рисовать, Тюбик дал ему краски и кисточку, он сначала нарисовал друга Гуньку с голубыми волосами и фиолетовыми усами (которых у того не было), а ночью - всех остальных. "Пончика нарисовал таким толстым, что он даже не поместился на портрете. Торопыжку нарисовал на тоненьких ножках, а сзади зачем-то пририсовал ему собачий хвост. Охотника Пульку изобразил верхом на Бульке. Доктору Пилюлькину вместо носа нарисовал градусник. Знайке неизвестно для чего нарисовал ослиные уши. К утру он развесил эти портреты на стенах и сделал под ними надписи" Первый проснулся доктор Пилюлькин. Он увидел на стене портреты и стал смеяться. Они ему понравились, но увидев себя, попросил Незнайку снять портрет, пригрозив касторкой. Потом Пулька, и тоже сказал снять свой портрет, пообещав инач....
Н.Носов " "Приключение Незнайки и его друзей"
В Цветочном Городе живут малыши коротышки,ростом с огурец.Строят дома,механики Винтик и Шпунтик изобретают полезные вещи,доктор Пилюлькин всех лечит,астроном Стекляшкин изучает небо,умный учёный Знайка руководит коротышками,а Незнайка ничего не умеет попадает в разные истории.
Незнайка решил научиться музыке,пришёл к музыканту Гусле и взял трубу.Начав везде гудеть на трубе,он решил,что у него превосходно получается.Коротышки просили Незнайку не шуметь и не издавать ужасных пугающих звуков,в итоге ему пришлось отказаться от идеи стать музыкантом.
Неунывающий Незнайка решил стать художником и пришёл с Тюбику.Взяв кисти и краски,Незнайка рисовал портреты друзей до утра.Утром,когда коротышки увидели его художества,то Пильлюкин пригрозил ему касторкой,если не снимет его портрет,охотник Пулька отказался брать его на охоту,Пончик обиделся,он не влез на картину.Тюбик отобрал у незнайки кисти и краски,запретив ему рисовать.
Поэт Незнайка решил написать стихи,но и из этого ничего не вышло,глупые рифмы не складывались в строки,все коротышки попросили Незнайку не позориться..Незнайка решил помочь Шпунтику и Винтику,они построили газированный автомобиль.Поломав автомобиль и залив всё газировкой,Незнайка чуть не погиб и попал в больницу.
Знайка изобрёл воздушный шар,прочитав множество книг о путешествиях,он решил,что пора и коротышкам посмотреть мир.Создание шара заняло несколько дней,когда всё было готово,коротышки стали собираться в путешествие.Наполнив шар тёплым воздухом,закончив все приготовления,коротышки заняли места в корзине шара и под стихи Цветика,шар поднялся в небо.Знайка по компасу определял направление полёта и они все вместе определили,что за ними бежит тень их шара.Поднявшись выше облаков,коротышки замёрзли,шар стал падать и Знайка прыгнул с парашютом.Пока Незнайка спорил с Ворчуном,кому прыгать следующим,шар снижался,до тех пор,пока не упал на землю.Коротышки высыпались из корзины,шар повис на дереве.
Очнулся Незнайка в незнакомой больнице,под присмотром Синеглазки и узнал,что они приземлились в Зёлёном городе малышек.Все остались живы,только Пулька пострадал больше всех-подвернул ногу и потерял пс Бульку.Коротышки знакомятся с малышками Зелёного города,рассказывают истории их жизней.Медуница по очереди выписывает друзей Незнайки из больницы,которые сразу начинаяют заниматься делами.Механики начинают чинить воздушный шар,Тюбик пишет портреты малышек,остальные собирают яблоки.
Незнайка становится местной знаменитостью,он болтает больше всех,а малышки верят его словам.Гусля даёт концерт для малышек,все очарованы новым знакомством.Витник и Шпунтик отправились в Змеёвку,где познакомились с местными механиками и писателем Смекайло.Тюбик пишет портреты малышек,которые им очень нравятся,отношения начинают налаживаться.Знайка находит своих друзей в Зелёном городе,но всё хвастовство Незнайки выходит наружу.Идея провести бал малышек и коротышек всем понравилась,на балу все примирились,врун и обманщик Незнайка признался в грехах,а малышки обвинили коротышек в покрывательстве обмана,в итоге все простили Незнайку и перестали его дразнить.Бал прошёл великолепно,а друзья стали собираться обратно домой.
Много дней и ночей коротышки шли к дому,Знайка вёл их по компасу и наконец,они увидели Цветочный город.Все радовались возвращению путешественников.Множество рассказов коротышек,было встречено востогом.Знайка решил создать тростниковый водопал в городе,сделать на каждой улице фонтан и начать выращивать огромные арбузы.Все занялись стойкой и созданием планов Знайки,только Незнайка редко помогал друзьям.После встречи с Кнопочкой,которая внимательно изучала книги и просила помочь прочесть книгу,Незнайка сказал ей правду,что не сможет помочь.Он не умел читать и ему стало стыдно обманывать,он наконец понял,что любому делу нужно учиться,а не просто хотеть им заниматься.Каждый день Незнайка усердно занимался,ставя огромные кляксы,называя их "кометами".Каждый день он увеличивал число прочитанных страниц и боролся со своим "кометами",их становилось меньше и меньше.
Каждый ребенок мечтает о далеком и сказочном новом мире с приключениями и развлечениями. Так и главные герои книги думаю над тем как осуществить всеобщее интересное путешествие. Главный изобретатель в доме малышей по имени Знайка решает, организовать полет на большом воздушном шаре.
Разработав маленькую модель и составив подробный план работы, он вместе с друзьями начал постройку чудесного изобретения. Один из шестнадцати ребят живших в этом доме по имени Незнайка не особо хотел дружить со всеми и совершенно искренне обижался на своего лучшего друга Гунька за дружбу с малышами и малышками. Он, конечно, как и все ребята принимал участие в постройки шара и теперь всем домом они отправились в путь.
Знайка как главный механик и инженер изобретения во время полета понимает, что не все мелочи были учтены из-за чего воздух в баллоне остывает, и шар сбавляет высоту.
Принимая решение срочно эвакуироваться, при помощи парашютов он первый прыгает вниз. Но остальным деткам совсем не хочется следовать за ним и спустя некоторое время пока они собирались с мыслями шар опять полетел в высоту. Обрадовавшиеся друзья продолжали свой путь уже без Зайки, поняв, что причиной плохой управляемостью полетом был его лишний вес.
Пролетев, много чесов в бескрайних облаках приходит время выбирать место приземления и ночевки, после которой все планируют отправиться снова в путь. Но в процессе неудачной посадки корзина разбивается, а некоторые из пассажиров травмируются.
Отделившись, от остальных ребят Незнайка остается один в новом для всех городе для малышей с простым названием Зеленый. Остальные получив незначительные травмы в виде вывихов, растяжений и синяков с интересом оглядываются по сторонам пытаясь понять, в какой чудный мир они попали.
Услышав шум, падающий с неба, жители маленького городка отправились на поиски того, кто его создал. Увидев разбитый большой шар и Незнайку рядом с ним они, недолго думая, отводят его к старшим подругам Синеглазке и Снежинке. Остальных участников происшествия находят попозже и отправляют сразу всех в больницу где главным является доктор по имени Медуцина, он злодей этих мести и все жители боятся и недолюбливают его за то, что он часто без особой причины держать малышей у себя.
Воспользовавшись удачным стечением обстоятельств, главный герой книги по имени Незнайка, рассказывает новым друзьям, что воздушный шар его гениальная идея, и творение рук. Для пущей убедительности весь лживый рассказ он приукрашивает своими великими успехами в танцах, пении и рисовании. Выходя из больницы остальные малыши, с удивлением узнают, что все их умения заслуга Незнайки, и теперь они вынуждены поддержать его рассказ.
На протяжении нескольких дней вновь прибывшие дети переживают много приключений в новом городе и первым среди них выступает Незнайка. Главным событием становиться постепенное освобождение малышей из больницы. Затем следует знакомство с новыми интересными персонажами, в расположенном неподалеку городе под названием Змеевка.
Все увлеченно рисую портреты друг друга при помощи красок из тюбиков. Незнайка предлагает организовать бал в честь всех освобожденных детей из лап злого доктора Медуцины и берет организацию в свои руки, прося о помощи всех малышей и малышек.
Неожиданно на его дороге появляется потерявшийся Знайка, он, после того как покинул воздушный шар, на парашюте не дождавшись своих друзей, отправился на их поиски и спасение. Всем ребятам из его дома стало стыдно, ведь все это время никто из них совсем не думал о своем друге, благодаря которому они и попали в этот чудесный и сказочный город. Но больше всего поник Незнайка ведь теперь он разоблачен и новые друзья не хотят с ним играть. Чем быстрей приближался долгожданный бал, тем больше жители Зеленого города понимали необходимость простить обманщика, ведь несмотря ни на, что именно он занимается организацией их праздника.
Вовремя хорошо проведенного бала друзья мирятся, поют много песен и танцуют долго танцы. Но для детей из другого мира неожиданно становиться ясным, что они скучают за домом где у них остались хорошие друзья, родные и близкие. Принимая окончательное решение во главе, со Знайкой все малыши и малышки начинают чинить разбитий при посадке воздушный шар. Работа длится недолго и вот они, поблагодарив за гостеприимство жителей Зеленого города, опять рассматриваю в небе причудливые облака.
По возвращении домой все становиться опять на свои места, но сами герои понимают, что за время их необычного путешествия они успели поменяться. Больше всего перемены коснулись Незнайку, который с удовольствием соглашается учиться новым знаниям, не забыв окончательно помериться с лучшим другом Гунькой. Вместе с которым он теперь с удовольствием дружит со всеми малышами и малышками из своего дома.
313 0
В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были оченьмаленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец«. Малыши и малышки. Незнайка,
Знайка, доктор Пилюлькин, механик Винтик и его помощник Шпунтик; Сахарин Сахариныч Сиропчик,
охотник Пулька и собачка Булька, художник Тюбик, музыкант Гусля, Торопыжка, Ворчун, Молчун,
Пончик, Растеряйка, братья Авоська и Небоська, астроном Стекляшкин, друг НезнайкиГунька.КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ МУЗЫКАНТОМ. Незнайка хотел научиться играть, пошел к Гусле, выбралсамый громкий инструмент - медную трубу, потрубил и решил, что учиться не надо,
он и так умеет. Но везде его просили уйти и не шуметь. Тогда Незнайка решил, чтодо его музыки «не доросли», и перестал играть.КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ ХУДОЖНИКОМ.
Незнайка захотел рисовать, Тюбик дал ему краски и кисточку, он сначала нарисовал другаГуньку с голубыми волосами и фиолетовыми усами (которых у того не было),
а ночью - всех остальных. «Пончика нарисовал таким толстым, что он дажене поместился на портрете. Торопыжку нарисовал на тоненьких ножках, а сзадизачем-то пририсовал ему собачий хвост. Охотника Пульку изобразил верхом на Бульке.
Доктору Пилюлькину вместо носа нарисовал градусник. Знайке неизвестно для чего нарисовал ослиныеуши. К утру он развесил эти портреты на стенах и сделал под ними надписи». Первыйпроснулся доктор Пилюлькин. Он увидел на стене портреты и стал смеяться. Они емупонравились, но увидев себя, попросил Незнайку снять портрет, пригрозив касторкой. ПотомПулька, и тоже сказал снять свой портрет, пообещав иначе не брать Незнайку на охоту. Такбыло со всеми. Последним проснулся Тюбик и, увидев себя, отобрал у Незнайки кистьи краски. Остался только портрет Гуньки, который Незнайка разрешил ему порвать в обменна мир.КАК НЕЗНАЙКА СОЧИНЯЛ СТИХИ, КАК НЕЗНАЙКА КАТАЛСЯ НА ГАЗИРОВАННОМ АВТОМОБИЛЕи др. В конце Незнайка подружился с Кнопочкой и стал учиться читать и писать.
Значения в других словарях
Николай Носов - Клякса
Мальчик Федя Рыбкин любил смешить весь класс, это было даже привычкой. Один раз он подрался сГришей Копейкиным из-за флакончика туши. И нечаянно одна капля попала на лоб Феде. Он вначалерассердился, но когда увидел, что все ребята смеются решил, что эта клякса на лбу даже к лучшему.Начался урок, а Федя специально еще больше намазался тушью. Ребята покатывались со смеху. Когдаучительница заметила, ...
Николай Носов - Незнайка На Луне
События развиваются спустя два с половиной года после посещения коротышками СолнечногогородаЗнайка вместе с их учеными Селедочкой и Фуксией из Солнечного городаслетал на Луну и захотел сам совершить полет. Эта идея очень заинтересовала астрономаСтекляшкина и других жителей Цветочного города. Знайка написал книгу, где изложил свою блиннуютеорию происхождения кратеров на Луне (помимо этой была вулка...
Николай Носов - Прятки
Витя и Славик соседи. Они всегда ходят друг к другу в гости. Однажды они начали играть в прятки.Первым прятался Витя. Он три раза подряд прятался и Славик его все время находил, но Витя все времянаходил отговорки, что Славик не сам нашел: то Витя плохо спрятался под кроватью, то Сам выглянулиз будки Бобика, то Бобик его нашел. Славику тоже хотелось спрятаться, но Витя говорил, что покаСлавик сам н...
